Posts in ‘ការរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ’ Category

អំពីសាស្រ្តាចារ្យ ឬគ្រូបង្រៀន -​ សាកល្បងសិក្សា ពន្យល់ ពីស្ថានភាពទូទៅ

អំពីសាស្រ្តាចារ្យ ឬគ្រូបង្រៀន -​ សាកល្បងសិក្សា ពន្យល់ ពីស្ថានភាពទូទៅ

ទិដ្ឋភាពការងារ ជាគ្រូបង្រៀន នៅក្នុងពិភពលោក នាពេលបច្ចុប្បន្ននៅប្រទេសខ្លះ ត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់​ខ្លាំងក្លាជា​ទីបំផុត ដូចជាប្រទេស ជប៉ុន អាមេរិក បារាំង សាំងហ្កាពួរជាដើម។ ចំណែកនៅប្រទេសខ្លះទៀតបែរជាមានការធ្លាក់ចុះ មិន​ត្រូវបានគេឲ្យតម្លៃទៅវិញ។ ប្រជាពលរដ្ឋ [...]

វិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រងកំហឹង

វិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រងកំហឹង

ក. និយមន័យកំហឹង៖

  • តាមវចនានុក្រមសម្តេចសង្ឃជួនណាត លោកបានពន្យល់ថា កំហឹង គឺជាការកម្រើកចិត្តដោយទោមនស្សព្រោះមាន អារម្មណ៍ មិនគាប់ចិត្ត មកប៉ះពាល់ត្រូវទ្វារទាំងប្រាំមួយ មានចក្ខុទ្វារជាដើម នាំឲ្យក្តួលក្តៅចិត្តឡើង ។
  • តាមវចនានុក្រមភាសាអង់គ្លេស លោកបានពន្យល់ថា កំហឹង [...]
គំនិតវិជ្ជមាន ៖ ប្រភេទ និយមន័យ ឧបសគ្គ និងភាពជោគជ័យ

គំនិតវិជ្ជមាន ៖ ប្រភេទ និយមន័យ ឧបសគ្គ និងភាពជោគជ័យ

១. គំនិតមានប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ?
២. ដូចម្តេចដែលហៅថា គំនិតបែបវិជ្ជមាន?
៣. ហេតុអ្វីចាំបាច់គិតបែបវិជ្ជមាន?
៤. ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាអ្នកគិតវិជ្ជមាន?
៥. អ្វីខ្លះដែលជាឧបសគ្គនៃគំនិតវិជ្ជមាន?
៦. ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជំនះឧបសគ្គនេះឲ្យបានជោគជ័យ?

៧វិធីងាយៗ ដើម្បីបង្កើតឲ្យមាន «ប្រឌិតញាណ» (Creativity/Créativité)

៧វិធីងាយៗ ដើម្បីបង្កើតឲ្យមាន «ប្រឌិតញាណ» (Creativity/Créativité)

«ប្រឌិតញាណ» គឺជា អ្វី? តើ«ប្រឌិតញាណ» ចាំបាច់បែបណាសម្រាប់ជីវិតមនុស្ស? ធ្វើដូចម្តេចខ្លះដើម្បីបង្កើតឲ្យមាន «ប្រឌិតញាណ»? តើលោកអ្នក មានវិធីសាស្ត្របង្កើត «ប្រឌិតញាណ» បែបណាខ្លះ? តើលោកអ្នកមាន «ប្រឌិតញាណ» កម្រិតណា ? ហើយតើលោកអ្នកចង់បង្កើន «ប្រឌិតញាណ» លោកអ្នកឬទេ?

បរិយាកាស នៃការអានសៀវភៅ

បរិយាកាស នៃការអានសៀវភៅ

ធ្វើដូចម្តេច ដើម្បីឲ្យបរិយាកាស នៃការអានសៀវភៅ ប្រកបដោយផាសុកភាព? មានវត្ថុជាច្រើន ដែលអាចធ្វើឲ្យ មានការរំខាន ដល់ប្រសិទ្ធិភាព នៃការអានសៀវភៅ។ វត្ថុរំខានខ្លះ [...]


 
Loading...